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江苏省中小学讲授研讨2015年度第十一期重点课题 “小学数学小课题研讨的开辟设计与施行战略研讨”结题评断会顺遂举行

[日期:2018-12-10]   公布:   阅读:1048次       [字体: ]

2018年12月7日上午,由南都门范大学隶属中学新城小学刘正松教师和南都门范大学隶属中学新城小学怡康街分校骆炜教师掌管的江苏省中小学讲授研讨2015年度第十一期重点课题“小学数学小课题研讨的开辟设计与施行战略研讨”在南都门范大学隶属中学新城小学怡康街分校举行了却题评断会。参与本次结题评断会的专家有江苏省中小学讲授研讨室课题办理中央主任朱纷教师,江苏省教科院教员开展研讨所王高教师、南京市中小学讲授研讨室课题办理中央主任徐志伟教师、鼓楼区教员开展中央副主任、江苏省特级教员曹茂昌教师和南京市天正小学校长、江苏省特级教员王九红教师。

结题评断会由徐志伟教师掌管。南都门范大学隶属中学新城小学怡康街分校副校长周爱芳起首代表学校致欢送辞,热烈欢送列位专家到临指点。接着,课题掌管人骆炜教师代表课题组做课题研讨任务陈诉,他长篇大论地回忆了课题研讨的次要进程和运动、课题研讨方案的实行状况,引见了课题研讨效果出书、宣布获奖状况。随后,课题掌管人刘正松教师代表课题组做课题研讨陈诉,他起首精粹的阐释了课题研讨的配景、中心观点、目的、内容、进程和办法,然后细致地报告请示了课题研讨的开端结论、次要效果,最初对课题研讨存在的题目停止了反思,并对后续研讨提出开端想象。

接上去的结题评断中,朱纷主任等五位专家对课题的研讨做了精美的点评。专家们均表现该课题基于先生理想和小学数学教诲讲授近况,将“生存”与“数学”无效链接,研讨具有迷信性、创新性和操纵性等特点,进程踏实,办法妥当,研讨深化,效果丰盛,到达预期的研讨目的,分歧赞同结题。同时发起课题组进一步总结提拔,宣传推行,转换视角,转动研讨。

专家的高度承认为课题构成员注入研讨的勇气和决心,同时也指明白后续研讨的偏向。明天的结题运动不是课题研讨的完毕,只是给课题构成员一个零碎梳理和反思过往研讨的空间。课题构成员将在后期研讨的根底上,用好《小先生数学小课题研讨实行册》,进一步展开理论验证和感性考虑,让先生不时享用好玩的数学!